Міжнародний Центр Батьківства

Европа как образ конкурента, победившего в борьбе за родительскую любовь

Международный центр отцовства

В отличие от западноевропейских государств, в Украине среди разного рода пациентов с типичными расстройствами выделяется специфическая категория пациентов, с которой наверняка редко встречаются наши коллеги в Европе – это сироты и социальные сироты, особой категорией из которых являются дети трудовых мигрантов.

Европа как образ конкурента, победившего в борьбе за родительскую любовь! Приблизительно так выглядит интернализованный образ Европы у детей, чьи родители находятся на заработках. По разным подсчетам таких работников от 4,5 до 7 млн. и только у 4–5% из них нет детей.

Опыт психотерапевтической работы с детьми трудовых мигрантов

Приблизительно половина наших пациентов – это дети трудовых мигрантов.

Уже 12 лет работы с такими детьми позволяют говорить о ряде лонгитюдных исследований и исследований методом поперечных срезов. С какими же типами фрустрирующих переживаний мы встречаемся сегодня, а мир встретится завтра?

У этой возрастной категории пациентов фрустрированный нынешний опыт накладывается на манифестирующий жизненный опыт, который в наше время в основном остро травматичен. Эта накладка обязательно влияет на процесс формирования идентичности, что в свою очередь влияет как на поведение, уровень адаптации, глубину и качество эмоциональных переживаний, особенности сепарации и т.д., и вносят коррективы в будущее молодого человека.

Рассмотрим лишь несколько фрустрирующих моментов, и то, как они влияют на возникновение внутрипсихологических конфликтов у молодого человека, которые в свою очередь влияют на его личностные и поведенческие деформации.

Девушки

  1. У девушек, которые остаются с мамой, а отец уезжает на заработки, возникает как правило чувство вины перед отцом и одновременно чувство обиды на него: (цитаты из высказываний) «Я была плохой дочерью и он от нас уехал». «Он вынужден зарабатывать на меня, этого бы не произошло, если бы меня не было». «Я обижена на него, потому что он меня бросил»… Часто у девушек появляется идеализация великого Отца, отношения с которым не могут развиваться в эмоционально здоровом направлении, благодаря которому девушка-подросток или юноша готовится к поиску жизненного партнера и сепарации. Часто такие девочки тормозятся в психоэмоциональном развитии, оставаясь инфантильными (у них появляется неосознанное желание не вырасти, «…остаться такими, какими в последний раз видел их папа»). (цитаты из высказываний) «Потому что такой он меня любил и помнит. А если я вырасту, он меня не узнает и не будет любить». Следовательно, формируется неадекватный образ Я, а отсюда и проблемы дезадаптации.
  2. В случае, когда у девушки уезжает мама – девочка «заменяет» отцу жену (формируются латентные инцестуозные терденции). Происходит инверсия ролей. В этом случае девушка чувствует себя гораздо старше своего биологического возраста, к маме не осознанно относится как к собственной дочери. На психотерапевтическом сеансе мы часто слышим как такие девушки по отношению к маме употребляют эпитеты как к собственному ребенку (мусенька, крошечная, она спатоньки хочет, ручонки утомила…). Одна девушка на психотерапевтическом карнавале почувствовала себя 40-летней женщиной и очень хорошо чувствовала себя в этой роли. В подобных случаях часто у девочек возникают невротические расстройства, иногда расстройства психотического регистра. Они не выдерживают психологической нагрузки. Возникает также конфликт с образом Я и с восприятием этих девушек в окружении сверстников.
  3. В случае, когда отсутствуют оба родителя, для девушек характерны частые, беспорядочные и ранние половые отношения как гетеро-, так и гомосексуального плана. Причиной этого является поиск заменителя отца и испытание «роли» женщины при невозможности идентификации с покинувшей матерью.

Юноши

У юношей мы наблюдаем в целом тоже наиболее характерные три формы компенсации вышеупомянутой фрустрации:

  1. Ускоренное взросление и мозаичное поведение (то стар то мал).
  2. Девиантное поведение.
  3. Инфантилизм.
  4. Психические и психосоматические расстройства.

Отметим, что в отличие от разведенных семей, семьи трудовых эмигрантов часто сохраняют внешнюю оболочку семьи и перекладывают ответственность за сложившуюся ситуацию на детей, обосновывая собственное отсутствие зарабатыванием денег на будущее своих детей. Такая родительская позиция не позволяет ребенку адекватно отработать обиду и агрессию и удерживает его в чувстве вины.

И еще немного о результатах научных исследований…

На кафедре психологии ЛНУ им. И.Франко в результате проведенной нами научной работы были исследованы внутрипсихологические конфликты детей (подростков 11–15 лет) трудовых мигрантов, прослежено, как эти конфликты проявляются, а также намечены возможные пути помощи этим детям. Полученные результаты были следующими:

  1. Дети трудовых мигрантов проявляют больше социальнонаправленной агрессии, чем дети, родители которых живут с ними в полноценных семьях.
  2. Самооценка детей трудовых мигрантов неадекватна.
  3. Дети трудовых мигрантов считают себя брошенными или ненужными.
  4. Дети трудовых мигрантов воспринимают свою семью искаженно.

Итоги

Теперь представим, что ребенок у которого «Европа забрала Родителей», и к которой у него складывается амбивалентное отношение (с одной стороны на уровне сознания положительный образ, формирующийся на всех уровнях социализации и всеми его средствами, еще и добавим наличие архетипной идентичности с Австро-венгерской империей, которая, по крайней мере, в Галичине носит положительный оттенок и ресурсные фантазии, с другой стороны – бессознательно – является источником и причиной чувства заброшенности, ничтожности, обесценивания и потери родительской любви)…

Возникает вопрос: Как будет отрабатываться эта амбивалентность в будущем, когда эти дети станут частью объединенной Европы?

Автор: Г. В. Католик, доктор психологических наук, профессор кафедры практической психологии, Львовский государственный университет внутренних дел.

Источник: Психічне здоров’я особистості у кризовому суспільстві: збірник матеріалів VІ Всеукраїнської науковопрактичної конференції (22 жовтня 2021 року) / уклад. В. С. Бліхар. Львів : Львівський державний університет внутрішніх справ, 2021. 348 с.

ПОДДЕРЖАТЬ ПРОЕКТ

Мы готовы ответить на Ваши вопросы.
Для этого свяжитесь с нами:

+38 (044) 221-89-38
+38 (067) 233-66-20