Підлітковий вік- активний час розвитку самосвідомості людини, визначення його життєвих інтересів, прагнень і, відповідно, період побудови і зміцнення юнаками і дівчатами самоставлення до своєї статевої ідентифікації.
Ціннісний компонент автономії підлітків, найбільш виражений в порівнянні з іншими компонентами, тобто саме самовизначення в ціннісній сфері є змістом підліткового віку
Вплив батьків
Результати вітчизняних досліджень вказують, що сучасні підлітки усвідомлюють і визнають, що їх переконання, уявлення і погляди багато в чому схожі з батьківськими, а батьківська сім'я відіграє значиму роль у формуванні цінностей в підлітковому віці.
Сепарація
Центральне новоутворення підліткового віку - «почуття дорослості» - відношення підлітка до себе як до дорослого. Він претендує на рівноправність у відносинах зі старшими, прагне до самостійності, бажаючи захистити деякі аспекти свого життя від втручання батьків. Сепараційний інстинкт підлітка виражається в спротиву будь-кому, хто намагається контролювати або тиснути заради власної вигоди. Сепарація - природне явище, покликане навчити кожного з нас самостійності мислення і пошуку власних причин для виконання необхідних дій. Характер протікання та успішність процесу психологічної сепарації від батьків в підлітковому, а в подальшому і юнацькому віці істотно впливає на успішне функціонування особистості в сучасному суспільстві, на можливість самореалізації в різних сферах життєдіяльності.
Юнаки та дівчата
Багато досліджень вітчизняних і зарубіжних вчених, вказують на те, що процес психологічної сепарації хлопчиків і дівчаток підліткового віку проходить неоднаково:
Дівчата
- більше, ніж юнаки потребують підтримки і схвалення у відношенні з батьками;
- низькі показники сепарації - емоційна залежність - дівчат від матері в порівнянні з показниками сепарації юнаків, є показником близьких, довірчих відносин між представницями двох поколінь;
- відособленість, страх втратити незалежність від батьків, ігнорування думки батьків часто поєднуються з нездатністю будувати близькі міжособові стосунки.
Юнаки
- при емоційно близьких відносинах, наприклад, з матір'ю, процес психологічного відділення від батька буде супроводжуватися частими конфлікти і переживаннями негативних і / або подвійних почуттів у відносинах з батьком;
- більш схильні до прояву гіперопіки з боку матері, ніж дівчата;
- частіше знаходяться в більш довірчих стосунках з матір'ю, на відміну від дівчат.
Вплив батька
У відносинах з батьком юнаки / дівчата отримують більше підтримки для розвитку автономії, самостійності у функціонуванні в різних сферах життя.
Ставлення підлітків до батьків
Дівчата | Юнаки |
|
|
Можна припустити, що для дівчат процес сепарації буде більш раннім і природно-необхідним періодом розвитку відносин з батьками.
В цілому, результати демонструють середній рівень спілкування підлітків з батьками, а в групі дівчат нижче середнього. На рівні почуттів і самосприйняття підлітки довіряють своїм батькам, незалежно від статі.
Рівень автономії підлітків
Дівчата | Юнаки |
|
|
Дівчата менше впевнені в тому, що їхні батьки довіряють їм в когнітивно-поведінковому аспекті, при прийнятті рішення. Разом з тим, вони вважають, що матері більше поважають їхні почуття, ніж батьки. Дівчата частіше відчувають злість на тата, ніж на маму і усвідомлюють це. Також вони більше ніж юнаки вважають дурним обговорювати свої проблеми з батьком. Юнаки, в свою чергу, більш орієнтовані на спілкування з батьками, ніж з матерями.
В цілому, спілкування юнаків з матерями і батьками носить більш тісний характер, ніж у дівчат. Дівчатам більшою мірою властива відстороненість у відносинах з батьками. На рівні почуттів і самосприйняття підлітки довіряють своїм батькам, незалежно від статі. Відмінностей в довірі між підлітками і батьками різної статі також відсутні.
В цілому, отримані результати демонструють середній рівень спілкування підлітків з батьками, а в групі дівчат нижче середнього. При цьому, юнаки більш стабільні і не виявляють яскравих ознак ні автономії, ні залежності; їм властиво незначне прагнення до самовизначення і схильність до протистояння соціального тиску. У групі дівчат існує тенденція в залежності від думок і рішень інших людей, вони більш недовірливі, схильні піддаватися на умовляння оточуючих думати і діяти за необхідне для оточення чином.
З одного боку, дівчата, відчуваючи складнощі у взаємодії з батьками, є більш залежними від своїх батьків. З іншого боку, юнаки більше орієнтовані на спілкування з батьками, дівчата з матерями. В цілому, автори дослідження вважають, що такий характер сепарації процесу призведе до того, що у дівчат відбудеться більш раннє природне відділення від батьків в силу їх менш стабільного рівня автономії.
© Слотина Тетяна Вікторівна - кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової психології і педагогіки сім'ї, Російський державний педагогічний університет ім. А. І. Герцена