Самодисципліновані діти, які вміють казати собі «ні» — міф чи реальність?
Звучить добре, щоб нам, як татам, прагнути цього для своїх дітей, чи не так? Але як це реалізується на практиці? Як ми можемо прищеплювати той «внутрішній локус контролю»?
Як сказав Роберт Вольгемут у своїй книжці про виховання дочок, «Вона називає мене татом», коли його дівчатка були зовсім маленькими, вони з дружиною почали прищеплювати їм ідею:
Казати собі «ні».
Вечорами за обіднім столом вони заохочували своїх дочок сказати собі «ні» хоча б раз на наступний день, а потім говорили про це наступного вечора.
І те, чому вони казали «ні», не обов’язково були якісь негативні звички притаманні дітям, як от нескінченні ігри в телефоні, безлад в кімнаті, брехня чи грубощі. Насправді цей принцип працює найкраще, коли діти вчаться обмежувати або відмовляти собі в тому, що дозволено і не обов’язково погано. Можливо вони вирішать вимкнути ігрову приставку до того, як закінчиться ліміт часу, з’їсти лише одне печиво після школи замість двох, без сперечань поділитися іграшкою з братом чи сестрою або завершити телефонну розмову з другом раніше, аніж вони б хотіли.
Це може здатися простими та легкими кроками, але рішення щодо тривалості телефонної розмови або часу проведеного за грою, можуть перетворитися на звички та мати набагато серйозніші наслідки. Рано чи пізно наші діти зіткнуться з більш важливими, правильними чи неправильними, виборами. Чи спробує він цей заборонений наркотик, коли його запропонують? Чи буде вона проводити забагато часу без нагляду зі своїм хлопцем?
Ми сподіваємося, що наші діти будуть приймати мудрі рішення в таких ситуаціях.
Ми сподіваємося, що вони достатньо сміливі, щоб сказати «ні» небезпечним можливостям, які трапляються на їхньому шляху. І чудово, якщо вони скажуть ні тому, що ми не схвалимо, але ще краще, якщо вони скажуть «ні», тому що вони визначають, що це не найкращий варіант.
Ми можемо допомогти їм підготуватися, забезпечивши їх багатою практикою в тому, як відмовляти собі. Вони можуть вчитися шляхом повторення у невеликих повсякденних рішеннях, які є добровільними актами їхньої волі.
Хіба ми не хочемо, щоб наші діти стали самодисциплінованими дорослими, відповідальними за власні вчинки, здатними відкладати швидке задоволення на користь кращих благ у майбутньому? Хіба багато хто з нас не хотів би, щоб у молодості нас краще навчали таким чином?
Тату, хороша новина полягає в тому, що ваші діти, швидше за все, побачать деякі з цих переваг просто завдяки вашій активній залученості в їхнє життя. Віддана участь батька зазвичай винагороджується тим, що наші діти виростають більш відповідальними та пристосованими до життя.
Ви також можете бути свідомими та цілеспрямованими щодо цього.
Можливо, це означатиме заклик та регулярне нагадування своїм дітям впродовж тижня, як це робили Роберт і його дружина. Можливо, ви станете більш пильними, помічаючи й хвалячи хороші рішення, які приймають ваші діти. Можливо у вашій родині вже працює система заохочень позитивної поведінки.
Яким би не був ваш підхід до виховання, я сподіваюся, що ви знайдете способи, як допомогти вашій дитині розвиватися в цьому напрямі... Чи називаєте ви це «сказати ні», «внутрішнім локусом» чи якось інакше.
Можливо у вас вже є підходи, які ви практикуєте для того, щоб допомогти своїм дітям розвинути самодисципліну? Якщо так, поділіться будь ласка в коментарях до цієї публікації порадою, якою можуть скористатися інші татусі.
Автор: Доктор Кен Кенфілд, засновник Національного центру батьківства (США)